1. 幼儿园穿裤子小口诀
太多了，给你写几首！
小鸟自己飞，小猫自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱。
小娃娃，嘴巴甜，喊妈妈，喊爸爸，喊的奶奶笑开花。
小宝宝，快睡觉，蓝蓝的天空静悄悄，小小船儿轻轻摇，小鸟不飞也不叫，小宝宝好好睡一觉。
一只青蛙一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。
摇篮里，静悄悄，小宝宝，要睡觉，闭上眼，盖好被，小宝宝，睡着了。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
宝宝乖，宝宝好，大口喝奶喝个饱。喝完伸个大懒腰，一觉睡个大通宵！
公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，大家夸我好乖乖。
过马路，不乱跑，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
两只老虎，两只老虎， 跑的快 跑的快， 一只沒有眼睛，一只沒有尾巴， 真奇怪！真奇怪！
小娃娃，光脚丫，扶着走，跪着爬，蹲一蹲，站一站，蹦蹦跳，快长大。
摇啊摇，摇啊摇，小宝宝，要睡觉，小花被，盖盖好，两只小手要放好，摇啊摇，摇啊摇，我的宝宝睡着了。
小兔子乖乖，把门开开，不开不开就不开，妈妈不回来，谁叫也不开。
小月亮，高又高，窗户外面静悄悄，我要做个好宝宝，轻轻上床去睡觉。
小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
2. 小班穿裤子口诀
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，具有基本的生活自理能力是健康领域发展目标之一。《指南》指出3-4岁幼儿在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。4-5岁幼儿能自己穿脱衣服，鞋袜，扣纽扣，能整理自己的物品。
为了提高孩子们的生活自理能力，我们在本周的园本原创课程生活教育课分享了《辨别鞋子正反》。
1.学会自己穿鞋，分清鞋的正反。
2.培养观察力和辨别能力，提高生活自理能力。
3.让幼儿知道自己的事情要自己做。
首先请小朋友们先观察自己的鞋子。
接下来老师们教会孩子辨认自己鞋子。
3. 幼儿园提裤子口诀
裤子的正反口诀是：穿裤子分前后，撑开裤腰钻山洞，左脚钻进左山洞，右脚钻进右山洞，抓住裤腰提一提，裤子穿的真整齐！
因为小班幼儿的年龄较小，所以老师在教幼儿穿裤子时先做一遍示范，再请幼儿上台来一步一步的教授幼儿如何正确的穿裤，最后再请全班小朋友穿裤子，对于不会穿裤子的小朋友，老师要进行单独的辅导，引导幼儿学会正确的区分裤子的正反面。
4. 幼儿园小朋友穿裤子口诀
1.
平缝(也称合缝、平接缝。是机缝中最基本、使用最广泛的一种缝型。多用于上衣的肩缝、摆缝、袖缝;裤子的侧缝、下裆缝以及拼接裤腰、挂面、滚条等)
2.
劈压缝(也称分压缝。是一种在平缝的基础上座倒并缝缉一侧缝份的缝型。多用于薄料布服装如裤子裆缝、后缝、袖片外侧缝、肩部合缝,等处,起装饰和平整作用,优点在于一次性解决了合缝、锁边、个性装饰以及后期的开劈熨烫工作。)
3.
平搭缝(是一种将两块布料连接,缝口处平叠,居中缝缉的缝型。多用于服装接袖口衬、腰衬、省缝等,以及衬布暗藏部位的拼接,有平服、不起梗、减少拼接厚度的作用。)
4.
来去缝(也称反正缝、筒子缝。是一种将布料正缝反压后,布料正面不露明线的缝型,将毛边缝在布里,适合睡衣,内裤,衬衣等较薄布料及简单衣物。对于夏天非常薄软的面料非常适合哦!
5. 幼儿园穿袜子小口诀
黑色漆皮牛津鞋+红色袜子、黑色乐福鞋+黑色短袜、黑色皮鞋+撞色短袜、粉色帆布鞋+运动风长袜，是不是觉得搭配效果还不错
6. 幼儿园叠裤子口诀
女装基本结构裁剪公式
胸围B=84+10=94；
腰围W=80；
臀围H=96；
肩宽S=40；
领围N=女装基本结构裁剪公式
胸围B=84+10=94；
腰围W=80；
臀围H=96；
肩宽S=40；
领围N=39；
腰节NWL=38腰节NWL=0.245；
号=42；
胸围B+18=106；
肩宽S=43+2=45；
领围N=1、前袖窿深：0.2B+4.5
2、腰节NWL：42（身高：170）
3、后领宽：0.19N=8
4、前领宽：0.19N-0.3=7.7
5、后肩宽：S/2=22.5
6、前肩宽：S/2-0.8=21.7
7、后肩斜：S/20+2.6=4.8
8、前肩斜：S/20+3=5.2
9、后背宽：0.17+2.3=20.3
10、前胸宽：0.17B+0.8=18.8
11、前后冲肩量分别为：3至3.5；1.8至2.2
12、男装前片比后片低：1.8至2（0.018B）40+2=42。39；
腰节NWL=38