谁知道这个卡通娃娃的名字？

一、谁知道这个卡通娃娃的名字？

韩国echi插画

二、那里可以买到世界名画册，给小孩早教看，陶冶性情的

我建议您可以给小孩看插画集，《波隆纳国际儿童插画集》就很不错。能上这本书里的画的作者基本上都属于大师级别了，我们艺术学院很多老师都拿它做为经典。

千万不要给孩子看素描或者古典油画，孩子的眼睛到8岁左右才逐渐发育完全，幼儿是看不出空间关系的，并且他的眼睛看不到太丰富的颜色，所以你给他看他也无法理解，那些文艺复兴时期的画虽然经典但是绝对不适合孩子看，但偶尔带他去看看这类画展还是不错的，画展的气氛是可以陶冶一个人的性情的。

如果您了解印象派，也许您会希望买些印象派大师的书，对，印象派大师的色彩十分漂亮，比如莫奈，比如后印象梵高，但是印刷要还原他们的色彩太难了，那些稍微还原得好点的不下500是买不到的。（就算是古典的素描比如达芬奇，拉斐尔之类的画，也有很多画质很不好的）所以还是去看画展吧！上网搜搜，大城市经常会有很多画展。

如果您一定要孩子看那些被历史公认了的伟大的画家的画，我建议你买些毕加索或者达利的画，许多设计师都在他们身上启发了很多东西，看他们的画至少不会抹杀您孩子对艺术的兴趣，对增强创造力也是有帮助的。（他们的作品里很有些饱含性的元素，您如果觉得不妥还是买插画吧）

三、小王子 谁写的？

法国作家圣埃克苏佩里（1900——1944）是法国著名小说家、儿童文学家。从20年代开始，他成为一名优秀的职业飞行员。第二次世界大战时，他加入自由法兰西抵抗运动。1944年他在执行一次军事侦察飞行任务时在科西嘉岛上空失踪。主要作品有《南方来信》《夜航记》《人们的土地》《战时飞行员》《致一位的质的信》《小王子》。《小王子》是他写著名童话，是一个非常纯真感人的故事。

四、小王子封面

第一张图应该是封面；(请孩子们原谅我把这本书献给了一个大人。我有一条正当的理由：这个大人是我在世界上最好的朋友。我另有一条理由：这个大人什么都懂；即使儿童读物也懂。我还有第三条理由；这个大人住在法国，忍冻挨饿。他很需要有人安慰。要是这些理由还不够充分，我就把这本书献给这个大人曾经做过的孩子。每人大人都是从做孩子开始的。（然而，记得这事的又有几个呢？）因此，我把我的献词改为：

献给童年时代的莱翁·维尔特 )这段话是导读后面的部分应放在第二页。我没有在那个网站上看到导读部分。

（当我还只有六岁的时候，在一本描写原始森林的名叫《真实的故事》的书中， 看到了一副精彩的插画，画的是一条蟒蛇正在吞食一只大野兽。页头上就是那副 画的摹本。）这个是正文的第一段话应放在第三页。如此类推后面的都是按序排列的。

五、小玻过生日效果怎么样?

,小玻过生日,作者：（英）希尔 编绘，彭懿 译 ,丛书名： ,出版社：接力出版社 ,ISBN： ,出版时间：2006-11-1 ,版次：1 ,印次： ,页数： ,字数：10000 ,纸张：铜版纸 ,包装：平装 ,开本： ,内容提要,英国著名插画家艾力克·希尔（Eric Hill）的小玻系列翻翻书，25年来已译成65种语言，风行世界，被奉为婴幼儿图画书的经典。小玻系列以一只名为小玻的天真无邪的顽皮小狗为主角，根据幼儿生活选取主题，演出温馨可爱的家庭生活和精彩有趣的故事，让幼儿在兴奋,愉悦,轻松中迸发灵性，发现事实，熟悉生活，快乐成长。小玻系列风靡全球，小玻已成为全世界100多个国家的幼儿的好朋友，一直深受父母,老师和幼儿们的喜爱，大人们特别乐于把小玻读给幼儿听，引导幼儿和小玻一起认知世界,共同成长。小玻系列翻翻书也是儿童互动书籍概念的开山之作，它以简明亮丽的图画,可以动手翻掀的设计，供幼儿阅读,游戏，刺激幼儿感觉及运动机能。幼儿用自己的手翻掀设计巧妙的图卡，进行探索,猜测,触摸等运用心,眼,手的动作，在好奇心的驱策下发展和提升观察力,想象力与判断力。大人与幼儿共读小玻系列翻翻书时，可以一边带着悬疑的口气讲述，一边引导幼儿动手揭晓答案。除了游戏趣味之外，小玻系列翻翻书也兼具认知,人格发展等教育功能，正处在早期感知阶段的小玻，无论是去散步,去度假，还是结交新朋友，都能在轻松有趣的气氛下获取各种生活技能。例如，《小玻在哪里》借捉迷藏般寻找小狗的过程认识动物；《小玻去散步》借冒险般独自活动的经历感受自主……让幼儿在愉悦的游戏中，迸发出灵性和喜悦，同时感受到自己和亲人之间温暖守护,相依相赖的亲子关系。《小玻过生日》让幼儿体会到友谊的可贵，只要和好朋友在一起，就是欢乐时光。生日派对上大家玩捉迷藏游戏，小玻要把大家找出来。但每个小动物朋友躲藏的方式都很有趣！本书还可以让小朋友学会利用线索进行推理思考！,编辑推荐,快乐翻翻，快乐体验，快乐成长，快乐童年。,if(document.getElementById(dv_ForFind)==null){document.write(书摘与插图);},书摘与插图 

六、窗边的小豆豆好词好句好段

优秀段落：

1. 说着，小豆豆移开石头，把坑挖开。但不可思议的事情发生了，那枚硬币，已经消失得无影无踪！小豆豆还从来没有遇到过这么奇怪的事情！“被别人看到藏钱的地方了”，还是“石头移动了”？小豆豆作了好多种假设，这里挖了好多个坑，但那枚五分钱的硬币最终也没有出现。虽然不能给巴学园的同学们看自己见到的钱，未免遗憾，但这时小豆豆最强烈的感觉却是“真奇怪”。

2. 外面仍然春光明媚，正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样，阳光是那么灿烂，洒落在小豆豆的周围。但是，此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水，这和两个人第一次相遇的时候，是那么的不一样。

我的评论：

主人公小豆豆给人留下的印象是：礼貌、活泼、天真的孩子。字里行间写出了作者对小林宗作老师的怀念和对巴学园的热爱。小林老师以他的话（“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”）或以各种行动让孩子体验到爱、平等、自由和秩序。他能让孩子们不知不觉地养成良好的习惯，学到有用的知识。并且他还经常说：“你真是一个好孩子呀！”来让孩子们充满成就感。从被冷眼相看的小豆豆，变成了以后日本的著名作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。这一切的一切，都是在小林老师的帮助下，使作者彻底变了。

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