求高中生物 诱发育种的应用 的资料

一、求高中生物 诱发育种的应用 的资料

1、杂交育种（最简捷的育种方法，育种年限长，利用基因重组的原理）

2、诱变育种 （人工诱导突变，利用人工方法提高突变频率，从突变体中选择符合生产要求的品种，原理基因突变）

3、单倍体育种 （通常采用花药离体培养获得单倍体，再用秋水仙素诱导染色体加倍成正常二倍体，明显缩短育种年限，技术要求高，原理，染色体变异）

4、多倍体育种（诱导染色体加倍，多倍体茎秆粗壮、营养物质丰富等方面的优势，原理染色体变异）

5、基因工程育种（通过基因工程技术，定向改变生物性状，原理基因重组）

二、工业微生物遗传育种的方法及实例？

1、自然育种又叫选择育种，是利用纯培养技术从自然界混杂的微生物中分离、筛选、培育出适合工业利用的菌种。自然选择育种不改变微生物个体的基因，可改变群体的遗传结构，从而提高发酵产品的产量和质量。如酿酒业中的葡萄酒发酵、白酒发酵，以及酿造食醋、酱油等，最初都是从自然界中选择酵母菌优良菌株。2、诱变育种。是利用诱变剂人工诱导微生物基因发生变异，提高基因突变频率，从中选育优良菌种。如青霉素生产，最初为从自然界分离野生菌种，其后经40多年诱变育种，产量较原始菌株提高上千倍。发酵工业所用的生产菌种绝大部分是人工诱变选育而成。3、杂交育种。原核生物杂交育种包括接合、转化、转导等，真核微生物的杂交包括有性生殖和准性生殖等。应用较多的杂交育种方法是原生质体融合技术，可打破微生物间的亲缘关系。4、代谢工程育种，即代谢控制育种，就是通过诱变或切断代谢途径中某些支路或目标产物后的代谢产物，人工控制其代谢过程，以使目标产物大量积累。代谢控制育种方法主要包括营养缺陷型突变株、渗漏缺陷型突变株、细胞膜透性突变株的选育等。代谢控制育种在氨基酸、核苷酸等初级代谢产物的生产及某些次级代谢产物的生产中得到广泛应用。5、基因工程育种。即人工进行生物的基因重组、操纵，培育优良的转基因品种（菌株）。应用比较广泛，如医学、农业、酶生产、天然食品添加剂、乳制品发酵、酿造工业。具体应用如美国的人工胰岛素生产、重组固氮菌转基因菌株、微生物杀虫剂Bt工程株

三、如图所示为农作物新品种的育种方式：（1）图示育种方式涉及到的生物工程技术有：______、______．（2）②

（1）图中⑤过程涉及到基因工程，①过程为植物体细胞杂交，两者都需要植物组织培养技术的支持．

（2）图中②为脱分化的过程，可获得愈伤组织，然后经过③再分化而得到胚状体．

（3）基因工程中常用的载体为质粒；⑤过程是将目的基因导入到某种植物受体细胞中．

（4）与传统的杂交育种相比，基因工程育种和植物体细胞杂交育种的优点：打破生殖隔离、实现遗传物质的定向改变、克服了远缘杂交不亲和的障碍，周期短．

（5）长期进行无性繁殖的作物，病毒在体内逐年积累，就会导致作物产量下降，品质变差，但分生区几乎不含病毒，因此微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取茎尖等分生区作为外植体．

故答案为：

（1）基因工程、植物组织培养 植物体细胞杂交（细胞融合）

（2）脱分化 再分化

（3）质粒 将目的基因导入受体细胞

（4）打破生殖隔离、实现遗传物质的定向改变、克服了远缘杂交不亲和的障碍，周期短

（5）茎尖

四、用AaBB举例下，诱变育种，转基因技术，花药离体培养 细胞融合 多倍体育种 的例子，谢谢

诱变育种：AaBB变成AaBC转基因技术：AaBB变成AaBBCC

花药离体培养：AaBB变成AB或aB

细胞融合：AaBB变成AaBBCCDD

多倍体育种：AaBB变成AAaaBBBB

五、下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出①～④所对应的育种方法名称（　　）育种名称优点缺点

①使位于不同个体的优良性状集中在一个个体上是杂交育种；

②可以提高变异频率或出现新性状，加速育种进程，①有利变异少，需大量处理实验材料，②变异具有不确定性，盲目性大是诱变育种；

③明显缩短育种年限是单倍体育种；

④多倍体育种能提高产量和营养成分，且适用于植物，在动物中很难开展．

故①②③④的育种方法依次是杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种．

故选：D．

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